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张琳;
陕西师范大学心理学院;
大学生; 自我认同感; 性别差异; 年级差异;
机译:女大学生高利特与持续有氧运动的重量减轻效应差异研究
机译:不同攻击性水平大学生面孔–物体识别的差异研究
机译:韩国和加拿大大学生抵制消费者的民族观念差异研究
机译:社会性别观 - 女大学生就业认知差异研究 - 以东南部女大学生为例
机译:学术网络游荡:大学生课堂网络游荡的知觉和行为差异研究
机译:代表性不足的少数民族高中和大学生参加了Loma Linda大学夏季健康差异研究计划后报告了STEM-Pipeline的维持收益
机译:大学生运动员对抑郁症的影响:性别差异研究
机译:可用性和差异研究,2016年。
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:基于网络的系统,设备和方法,以促进雇用具有自我认同感的残疾人
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