高职“问题生”转化的激活点

严绍国

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高职“问题生”转化的激活点

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“问题生”的问题可谓老生常谈。由于五年制高职学校的生源及学校本身的教育资源影响，目前的高职校的“问题生”问题不少。尽管在教育管理中也注意了爱的倾注，但由于爱的不均等，使得一部分学生缺少了老师的爱，心灵上或多或少地留下了一些阴影。在现有条件下要使高职校的学生管理工作有新的突破，做好“问题生”的教育转化工作应是整个学生管理工作的瓶颈。

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来源
《陕西教育：高教版》 |2008年第1期|79-79|共1页
作者
严绍国;
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作者单位

江苏省司法警官职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;监狱制度与劳动改造制度;
关键词
教育转化工作; 高职学校; 问题型; 学生管理工作; “问题生”; 教育资源; 教育管理;

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