如何进行初中英语语法教学

朱开兰

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如何进行初中英语语法教学

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在初中英语教学中,教师总是习惯在课堂上为学生介绍抽象、枯燥的语法知识,导致语法教学效果较差。要想得到理想的语法教学效果,教师必须关注语法知识的梳理,开展多元化的活动创设教学语境,让学生了解句式与语法的应用途径,激发学生语法学习的自主性和主动性,让学生形成勤于总结的良好学习习惯,提升英语语法教学质量。

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来源
《陕西教育》 |2022年第7期|130-131|共2页
作者
朱开兰;
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作者单位

山东省滕州市大坞镇大坞中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
良好学习习惯; 初中英语教学; 教学语境; 初中英语语法教学; 教学效果; 应用途径; 语法知识; 活动创设;

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