首页> 中文期刊> 《山海经(故事)》 >此时无声胜有声——小学语文随堂小练笔

此时无声胜有声——小学语文随堂小练笔

         

摘要

在新课程改革不断深化和素质教育提出的形势下,对我国教育领域提出了全新的挑战,人们也越来越关注教育事业的发展。在此背景下,相关教学工作者就应当及时的更新自身的教学观念,不断的创新课堂的模式,从而取得更加理想的教学效果。在小学语文教学活动中,出现了越来越多的教学模式,其中之一即随堂练笔,其能够将文本教学阅读与写作有机整合起来,使学生更好的理解文本内容,并且在一定程度上增强学生的写作能力。

著录项

  • 来源
    《山海经(故事)》 |2015年第9期|21-22|共2页
  • 作者

    邵烨;

  • 作者单位

    昆山市玉山镇司徒街小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号