基于化学学科核心素养培养的化学教学策略

王丽影

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化学学科核心素养是学生通过系统的学习化学课程,在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面发展过程中形成和发展具有化学学科特质的关键能力和品格.基于培养学生的化学学科核心素养,化学教师的教学策略尤为关键,本文通过对化学学科核心素养的研究给出培养学生化学学科核心素养的三点建议,分别为:注重化学学科核心知识、启发学生化学科学思维,建构化学学科思想观念.

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来源
《山东化工》 |2018年第9期|132,134|共2页
作者
王丽影;
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作者单位

吉林师范大学化学学院,吉林四平136000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
学科核心素养; 化学学科核心素养; 化学教学策略;

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