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应用化学专业工业见习实践教学模式初探

         

摘要

工业见习是应用化学专业实践环节之一,学生通过见习可获得实际生产的感性知识,使其纯的化学观点和工程观点相结合,从而形成完整的知识体系.本文通过分析我校工业见习的现状及存在的一些问题,对应用化学专业工业见习实践教学模式和见习成绩评定及考核方法提出了建议和措施,以期提高见习的效果和质量.

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