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手指口述操作法在化工职业教育中的应用研究

         

摘要

通过将现行在我国能源与化工企业中广泛采用的手指口述操作法引入职教课堂进行的应用研究,加强了学生对化工产品工艺流程的理解及对现代化工企业管理的感性认识,有利于学生综合职业能力的培养与形成,为学生将来进入企业实现学校企业无缝对接做下铺垫.

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