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'寓研于教'模式在《有机化学》课程教学中的探索与应用

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将"寓研于教"模式应用于《有机化学》课程教学中,提高教学质量,培养学生的科研兴趣;培养一部分学生科研助理,提高专业技能水平,为新时代国家职业教育改革助力.

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来源
《山东化工》 |2019年第9期|218220|共2页
作者
毛辉; 刘振香;
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作者单位

金华职业技术学院制药与材料工程学院;

浙江金华 321007;

金华职业技术学院制药与材料工程学院;

浙江金华 321007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
寓研于教; 教学改革; 科研助理;

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