《化工原理》课堂教学改革探索与实践

路平; 刘红姣

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化工原理是化工及相关专业的一门专业基础课程,分析了化工原理课程教学中存在的问题.制定了“夯实基础,激发思维,注重分析,提高能力”的课堂教学改革的指导思想,提出了教学方法与课程性质结合、教学手段与课程内容结合、教学方式与课程学时结合的“三结合”课堂教学方法和手段,实施了重概念、重思维、重分析、重能力、轻推导的“四重一轻”的教学原则,夯实了学生的理论基础,激发了学生的分析思维,提高了学生解决工程实际问题的能力.

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来源
《山东化工》 |2015年第10期|154-156|共3页
作者
路平; 刘红姣;
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作者单位

江汉大学化学与环境工程学院湖北武汉430056;

江汉大学化学与环境工程学院湖北武汉430056;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
化工原理; 教学改革; 课堂教学; 教学手段; 教学原则;

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