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《新型建筑材料学》翻转课堂教学改革实践与研究

         

摘要

课程采用翻转课堂的方式,以材料学四要素为主线,对教学内容进行优化整合,及时补充更新产品技术质量标准和新产品等内容,体现知识的前沿性和实用性.用实际案例和综合性的实验项目,提高学生学习的主动性,提高教学效果.

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