高中化学学习难点分析和教学策略研究——以化学反应速率和化学平衡模块为例

丛晓雨; 荣凤新; 顾佳丽

首页> 中文期刊> 《山东化工》 >高中化学学习难点分析和教学策略研究——以化学反应速率和化学平衡模块为例

高中化学学习难点分析和教学策略研究——以化学反应速率和化学平衡模块为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

结合《普通高中化学课程标准(2017版)》的要求,以化学反应速率和化学平衡为例,分析学生在高中学习过程中存在的学习难点问题,例如基本概念理解不清晰,缺乏建构知识体系的能力,信息整合能力不足,缺乏高效的学习方法等问题.并提出重视衔接必修2与选修4对应知识,合理构建思维导图,有效总结解题的规律,注重培养学生的观察能力和实验能力等教学策略.

著录项

来源
《山东化工》 |2021年第2期|230-231|共2页
作者
丛晓雨; 荣凤新; 顾佳丽;
展开▼
作者单位

渤海大学化学与材料工程学院辽宁锦州 121013;

渤海大学化学与材料工程学院辽宁锦州 121013;

渤海大学化学与材料工程学院辽宁锦州 121013;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学反应速率; 化学平衡; 学习难点; 教学策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 化学反应速率和化学平衡”学习难点成因分析与教学策略 [J] . 李超1 . 数理化解题研究 . 2019,第003期
2. "化学反应速率和化学平衡"学习难点成因分析与教学策略 [J] . 李超 . 数理化解题研究 . 2019,第003期
3. 构建高中化学立体思维的策略研究——以人教版选修四"化学反应速率与化学平衡"中的r"一题多思"和"多题同思"为例 [J] . 杨萍 . 化学教与学 . 2016,第005期
4. 基于新课标的高中地理知识模块分析及教学策略研究——以“整体性”知识模块为例 [J] . 张晴华 . 中学地理教学参考 . 2020,第10期
5. 核心素养视角下高中化学“学生活动”设计案例分析——以《影响化学反应速率的因素》一课为例 [J] . 周波 . 中学教学参考 . 2020,第2期
6. 高中化学选修模块《化学反应原理》与必修模块的衔接及其教学策略研究 [C] . 蔡文联 ,饶志明 ,陈燕华 . 第二届全国化学教育专题学术研讨会 . 2008
7. “化学反应速率和化学平衡”学习难点分析及复习教学策略研究 [A] . 王凯国 . 2018

高中化学学习难点分析和教学策略研究——以化学反应速率和化学平衡模块为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅