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核心素养导向的氯及其化合物教学设计

         

摘要

化学基础教育已经进入核心素养时代,教材是培养学生核心素养的重要媒介.笔者从化学学科核心素养的五个维度分别对2019年人教版高中化学必修教材中的氯及其化合物部分进行分析,基于教材分析的结果完成了核心素养导向的教学设计,可为一线教师的教育教学提供参考.

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