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《材料加工工艺》课程教学改革与实践

         

摘要

根据《材料加工工艺》课程的特点,本文通过明确课程的教学目标,从教学内容、教学手段和教学方法三个方面介绍了《材料加工工艺》课程教学的改革与实践.通过教学实践,将案例教学法、实践教学法、互动教学法和过程性考核有效相结合的教学方法,激发了学生学习的积极性和主动性,有效提高了课程的教学质量.

著录项

  • 来源
    《山东化工》 |2021年第23期|206-207|共2页
  • 作者单位

    江苏理工学院 材料工程学院 江苏 常州 213001;

    江苏理工学院 材料工程学院 江苏 常州 213001;

    江苏理工学院 材料工程学院 江苏 常州 213001;

    江苏理工学院 材料工程学院 江苏 常州 213001;

    江苏理工学院 材料工程学院 江苏 常州 213001;

    江苏理工学院 材料工程学院 江苏 常州 213001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 课程;
  • 关键词

    材料加工工艺; 教学改革; 教学实践;

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