差异理念下的班级管理策略初探

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• 来源
  《山东教育：中学刊》 |2020年第1期|23-24|共2页
• 作者

  孙静静;

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• 作者单位

  山东省海阳市凤城街道中心小学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 中等教育;
• 关键词

  教学有效; 班级管理策略; 班主任; 关注个体差异; 学生的学习; 发挥学生的主观能动性; 学生主动参与; 基础教育课程改革纲要;