词汇重复模式理论与基于语篇语境线索的词汇推理策略

范琳; 王震

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读者对语篇意义的理解需借助于词汇推理策略,词汇推理策略的有效使用还依赖词汇重复模式理论的指导.词汇重复是建构语篇语义链的主要词汇衔接手段,因其对语篇意义理解和读者词汇知识发展的重要作用得到了国内外研究者的关注.本文在阐述词汇重复模式理论的基础上,着重分析了读者语篇阅读过程中使用的基于语境线索的词汇推理策略,并对词汇重复模式理论与语篇语境线索相结合的词汇推理策略进行了剖析,以期为阅读以及词汇教学提供可资借鉴的启示.

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来源
《山东外语教学》 |2014年第5期|54-60|共7页
作者
范琳; 王震;
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作者单位

北京外国语大学外国语言研究所,北京100089;

浙江海洋学院东海科技学院,浙江舟山316000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
词汇重复模式; 词汇衔接; 词汇推理策略; 语境线索;

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