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董礼枫; 王春艳; 姜凌燕;
威海市立医院,山东威海,264200;
机译:在实际的教学培训中化学岗前教师的发展:自我评价与。学校导师评估
机译:通过基于项目的在线学习中的自律式学习教学支持,在设计数字媒体时增强岗前教师的自我效能和技术教学内容知识
机译:评估商务和经济学的岗前和在职教师的教学内容知识,以确保职业教育和培训的课堂实践质量
机译:Leonardo Pilot Project Vivre(加强欧洲农村地区的培训岗前培训)
机译:一项关于将二十世纪技术整合到某些教师的指导中的岗前培训和在职培训影响的现象学研究。
机译:干预措施和团队合作培训对预防个人防护设备掉落期间医护人员自我污染的影响
机译:发展人:促进护士培训中自我知识的教学策略发展人:促进护士培训中自我知识的教学策略发展人:促进护士教育中自我知识的教学策略
机译:KEaTs(知识工程和培训系统):支持知识工程和决策技能培训的系统。
机译:基于Web /应用程序的服务,可让合格的员工更新其在行业各个领域的知识。该服务可提供给雇主,也可直接提供给雇员/候选人,以确保不断更新知识并突出行业变化。这补充(或取代了)基于雇主的培训的需求。合格的机构/人员为每个区域编写内容。使用人员的USI提供结业证书,如果雇主是客户,则提供知识水平的更新,以便在最需要的地方进行进一步的培训。
机译:语义知识评估培训设备和语义知识评估培训方法
机译:基于专家知识培训和专家反馈的专家知识咨询服务和咨询服务提供方法的聊天机BOT系统
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