杭州市低龄儿童语言暴力现状的调查研究

宋德婷; 谢广田

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语言暴力是普遍存在于低龄儿童之间的一种侵犯行为。我国此项研究开展的较晚,现有的研究主要停留在调查分析欺负行为现状的层面,尚未针对低龄儿童语言暴力进行探讨。本研究通过对低龄儿童语言暴力现象的研究,运用儿童心理学的相关理论,结合问卷调查和访谈的结果,得出如下结论:小学校园里语言暴力问题比较严重,卷入到语言暴力行为中的低龄儿童比例较高;低龄儿童语言暴力行为具有非隐蔽性和非团体性;后果认知能力与移情能力与实施语言暴力行为有关;家庭教养方式、同伴数目、父母的应对方式与受语言暴力儿童的受欺负地位形成有关。

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来源
《上海教育评估研究》 |2013年第3期|P.56-6176|共7页
作者
宋德婷; 谢广田;
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作者单位

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正文语种 CHI
中图分类思想品德教育;
关键词
基础教育; 低龄儿童; 语言暴力; 调查研究;

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