实物模型及图像在《结构与物性-化学原理的应用》教学中的运用

上媛媛

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实物模型及图像在《结构与物性-化学原理的应用》教学中的运用

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《结构与物性-化学原理应用》这门课程主要研究自然界中各种原子，分子，团簇，晶体等物质基本结构，及结构和对物理化学性质的影响。不同于数学原理的抽象，也不同于物理学其他课程如量子力学，电动力学等需要运用复杂的数学模型结合物理图像来模拟计算。作为一门连接微观物质世界和宏观物质世界的科学，它研究介观和微观领域实实在在具体物质的基本结构与物性。根据目前的实验技术手段，微观物质已经能够直接观察到，因此，在教学过程中运用实物模型和图像配合少量点睛之笔作用的文字说明将会使得学生对知识点的理解更加的深入细致，这一点在本人实际的教学实例中也得到充分的验证。

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来源
《山西农经》 |2016年第18期|P.91-91|共1页
作者
上媛媛;
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作者单位

郑州大学物理工程学院河南三门峡450000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
结构与物性; 实物模型与图像; 提高理解能力;

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