农科类高校研究生社会实践活动模式探析——以湖南农业大学为例

曹婷; 彭湘奇

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研究生参与社会实践有益于高校实现"培养人才、科技创新、服务社会"的三项基本功能,也是大学生"受教育、长才干、作贡献"的重要途径。研究生在学历学位、科研能力、思维方式、培养模式等方面具有特殊性。本文以湖南农业大学"五型创建"研究生团学工作体系中"服务型"项目为例,分析总结我国研究生社会实践的模式及经验,以期引起社会各界对研究生社会实践活动的重视和支持,促进研究生早日成长成才,贡献社会。

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来源
《山西农经》 |2015年第1期|P.125-127|共3页
作者
曹婷; 彭湘奇;
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作者单位

湖南农业大学教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
研究生; 社会实践; 五型创建;

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