有限元二次开发在大创项目及教学中的应用实践

窦超; 秦伟良; 张长春; 王文琦; 杨娜

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有限元二次开发在大创项目及教学中的应用实践

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大学生创新训练计划项目对于提升学生的专业能力、科研素养和创新思维具有重要作用。对笔者指导的大学生创新训练计划项目的选题、内容和实施情况进行了详细介绍,并对存在的问题进行了讨论,提出了有益的建议。项目对通用有限元软件进行二次开发,将“钢结构设计原理课程”中的关键知识点做成典型案例模块,形成可视化交互式的虚拟仿真学习平台。在该平台上,学生通过亲自操作和互动,能够直观了解各种典型和新型钢构件的受力性能、失稳破坏现象和影响因素,从而加深对相关概念的认识和理解。虚拟仿真平台在课程教学中的应用丰富了辅助教学手段,提升了学生的实践能力和学习兴趣,取得了很好的教学效果。

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来源
《山西建筑》 |2023年第3期|195-198|共4页
作者
窦超; 秦伟良; 张长春; 王文琦; 杨娜;
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作者单位

北京交通大学土木建筑工程学院;

北京交通大学土木工程国家级实验教学示范中心;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
钢结构; 二次开发; 虚拟仿真; 辅助教学;

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