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张广运; 张荣庭;
南京工业大学测绘科学与技术学院;
新一代人工智能; 遥感科学与技术; 高校人才培养; 教育改革;
机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:以社会需求为导向的人力资源管理专业课程综合教学模式探索
机译:护理专业课程-住院方式:在教学医院进行植入的经验
机译:专业课程思想政治教育视角下农业机械专业创新实践的教学模式探索
机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:在居民中促进变革性学习的专业课程模型
机译:自适应教学系统(aIs)
机译:具有AI框架支持的分布式边缘集群对基于遥感和天气改变检测方法的基于遥感和天气改变检测方法的智能天气数据处理
机译:用于个性化AI服务设计和设备的用户与AI系统之间的教学学习交互方法
机译:遥感手段对自动识别系统(AIS)签名的真实性进行验证的系统
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