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新一代AI下的遥感专业课程教学方式变革探索

         

摘要

通过结合大数据智能技术、跨媒体智能技术、混合增强智能技术、自主智能系统等新一代人工智能技术,提出新一代人工智能技术支撑下的遥感专业课程教学方式变革与实践框架,使得学生不再局限于教科书、多媒体教学和常规课程实验,将虚拟运行遥感系统与工程实践流程融合于高等教育遥感专业课堂教学中,极大地扩展学生的思路和对遥感学科的认识,提高学生对本遥感科学与技术专业课程的学习兴趣和增加课程的互动性。

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