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翻转课堂在高职建筑测量实践教学中的应用

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摘要

在剖析翻转课堂模式概念、本质及优缺点的基础上,将该方法应用到高职建筑测量实践教学中,并介绍了教学过程设计方法,为今后翻转课堂教学模式的实施提供了完整思路和策略.

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来源
《山西建筑》 |2017年第1期|235-237|共3页
作者
张雷雨;
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作者单位

连云港职业技术学院建筑工程学院,江苏连云港222006;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高职教育; 翻转课堂; 建筑测量; 教学模式;

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