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基于行业需求的景观植物设计课程教学探讨

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摘要

以江苏经贸职业技术学院环境艺术设计专业为例,根据高职结合人才培养模式改革思路,针对环艺专业人才培养目标,从课程定位、学习目标、课程设计思路、整体设计、学习方法、教学考核方法、课程特色等方面对该课程教学进行了探讨,并取得了较好的成果.

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来源
《山西建筑》 |2014年第7期|254-255|共2页
作者
徐敏;
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作者单位

江苏经贸职业技术学院艺术设计学院,江苏南京210000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高职教育; 景观植物设计; 课程设计; 人才培养;

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