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模块化教学结构下的分层次力学课程体系研究

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摘要

以合肥学院为例,针对现行力学课程教学体系的弊端,提出了基于模块化下的分层次力学教学体系,并根据不同的专业方向,介绍了模块化教学的思路和实施方法,可以使学生学习到有针对性的力学知识,把所学知识应用到实践工程中去,从而使教学效率事半功倍.

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来源
《山西建筑》 |2014年第14期|255-256|共2页
作者
刘伟;
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作者单位

合肥学院,安徽合肥230022;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
模块化; 分层次; 力学课程;

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