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疫情防控常态化下泵与泵站课程混合式教学探索

         

摘要

在当前后疫情时期以及未来可能出现的更多变复杂环境下,线上、线下混合式教学模式必将是未来高校教学发展的主趋势.以疫情期间开展的《泵与泵站》在线课程为例,结合多年线下教学经验,探讨了针对给排水专业工科类课程的多元化混合式教育教学方法,主要包括学生主动性提升、教学手段创新和线上、线下协同促进等方面.

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