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1+X证书制度下BIM建模基础课程改革探讨

         

摘要

随着“1+X”证书制度的不断推进,如何提高建筑类专业BIM证书的通过率成了困扰大量高校的问题,从考试真题入手对考点进行剖析,重新完善教学内容并通过多样的教学方法切实提高了BIM 1+X证书的通过率,为高职高专院校BIM教学提供了一种新思路。

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