首页> 中文期刊> 《山西教育：高中文科版》 >幼儿教育中教育者应具有怎样的教育观

幼儿教育中教育者应具有怎样的教育观

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞孩子生下来,同样是白白胖胖,长起来同样是聪明伶俐,可是为什么发展下去,有的成为自信、自强、能力出众的孩子,而有的则成为自私、懒惰、能力低下的"困难户",两者的差异真可以称得上是"天壤之别",为什么会有如此大的差别?我认为:孩子成长教育中,关键在于教育者（教师和父母）具有怎样的教育观。

著录项

来源
《山西教育：高中文科版》 |2008年第4期|59-59|共1页
作者
王玉;
展开▼
作者单位

山西省康乐幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类幼教人员;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在创新教育中教师应具有全新的素质教育观念 [J] . 缴海光 . 天津职业院校联合学报 . 2004,第003期
2. 教育者应具有两种精神 [J] . 殷向晖 ,朱云波 . 社会科学论坛 . 2002,第10期
3. 教育者应具有自觉的道德教育意识 [J] . 杨玉宝 . 现代中小学教育 . 1997,第4期
4. 现代校长应具有的六种教育观念 [J] . 沙晓红 . 现代教育科学：小学校长 . 2008,第003期
5. 教学设计应具有什么样的思维和态度——读怀特海和杜威的过程教育观的启示 [J] . 汪小刚 . 开放教育研究 . 2007,第002期
6. 新课改下的语文教师应树有的教育观念 [C] . 陈国强 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 职业生涯规划教育应始于幼儿教育阶段 [A] . 王海帆 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号