山西省图书馆学龄前儿童阅读推广活动调查与分析

巩媛媛; 许诗竹

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山西省图书馆学龄前儿童阅读推广活动调查与分析

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学龄前儿童阅读推广是全民阅读、终身阅读的基石,是必不可少的一个重要环节.公共图书馆肩负着推动社会阅读的使命,自然也承担着学龄前儿童推广活动的职责.目前我国的公共图书馆的阅读推广主要面向群体是学龄儿童和成年人,在面向学龄前儿童群体时却不够重视,导致其阅读推广活动发展较为缓慢.笔者从山西省图书馆学龄前儿童阅读推广活动的推广主体、推广目标、推广内容、推广方式以及活动管理角度出发进行深入分析.同时采用问卷调查法与访谈法,研究了解读者和家长需求,并且对其需求进行分析总结.从供需两方的存在的差异出发,针对山西省学龄前儿童阅读推广活动提出了建议.

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来源
《晋图学刊》 |2017年第5期|53-57|共5页
作者
巩媛媛; 许诗竹;
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作者单位

陆军军医大学图书馆;

重庆400038;

中国人民解放军国防信息学院图书馆;

湖北武汉430010;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学、图书馆事业;
关键词
山西省图书馆; 学龄前儿童; 阅读推广;

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