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杨丽; 濮丽萍;
苏州大学附属第一人民医院;
苏州卫生职业技术学院;
护理专业; 专科护生; 实习期间; 自我概念; 临床实习环境; 测评; 临床教学; 实践能力;
机译:门诊临床实习期间对牙科护理专业学生使用“每周目标教学法”
机译:吉达大学护理专业学生的自我概念和自我学习准备情况的调查
机译:台湾大学护理专业学生护士自我概念工具的翻译与验证
机译:中国传统运动对学生自我概念中学的自我概念及其与心理健康关系
机译:自我概念与身体自我概念的子域之间的关系,以及小学生的自我概念,身体适应性和身体活动之间的关系。
机译:医学和护理专业的学生在临床实习期间如何体验情感挑战?
机译:护理专业学生在第一次课程实习前的交流反应护理专业学生的交流反应与第一次课程实践护理专业学生对第一次课程实习期的交流反应
机译:使用预统计分析简化监测评估
机译:广告效果测评系统,广告效果测评终端和广告效果测评终端程序以及广告效果测评方法。
机译:测评装置,测评方法和测评程序
机译:抛光预测评价装置,抛光预测评价方法,抛光预测评价程序,过度抛光条件计算设备,过度抛光条件计算方法和过度抛光条件计算程序
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