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以人为本的健康教育在全科护理中的应用

         

摘要

cqvip:随着人们健康意识、维权意识的不断加深,人们对于临床医疗服务效率、质量有了更高的要求。为满足患者的需求,临床推出了全科护理服务^([1])。全科护理服务其实就是指在明确患者实际病情的基础上,为患者提供全面、完整、有效、科学的护理服务。包括临床疾病防治、疾病保健、临床护理、康复干预等。临床有研究^([2])指出,想要进一步提高全科护理的效果,则需加强对患者的健康教育。近年来,基于“以人为本”理念的健康教育在临床广泛应用。研究^([3])指出,在临床实施“以人为本”的健康教育,可有效提升患者的治疗依从性,促进患者康复。本研究主要探究全科护理中实施以人为本的健康教育效果,报告如下。

著录项

  • 来源
    《山西医药杂志》 |2021年第6期|1015-1016|共2页
  • 作者

    宋吉利;

  • 作者单位

    450000 郑州市第九人民医院老年医学科;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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