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行为、动机及环境制约:高职女生体育发展研究

         

摘要

本文采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对湖南长沙县6所高职院校的女生体育行为、动机和体育环境进行调查和分析,提出学校体育发展应设置多元化的体育教学内容、配备多专业的体育教师、开展多形式的课外活动、增加多渠道的体育经费投入,以培养引导女大学生良好的体育行为与体育动机。

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