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在体育课评分中运用剩余观测数法的尝试

         

摘要

将身高与跳高成绩通过数理统计计算,建立预测回归方程,制订用身高推测跳高成绩,消除身高对跳高成绩的影响;同时将剩余观测数进行数理统计,制定跳高成绩的T评分表。

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