适应身体活动(APA)的相关问题辨析

徐佳丽; 黄波; 万志峰; 李良

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APA不等于APE,二者是相互独立的学术称谓,APA是APE的发展过程,其包含的学科范畴大于APE,在20世纪八十年代逐步形成统一的适应体育学科.APA作为一个综合性的学术术语,它不在局限APE中提出个性化的适应体育教育,而且基于以人为本的服务主体,对与人互动的社会环境进行全方位的考量,提出更优越的适应身体活动计划,已经逐渐得到学界的广泛认识.相比较而言,适应体育教育具有一定的局限性,无法代替整个学科的发展态势.最后认定:统称为"适应身体活动(APA)"更加符合当前的发展态势.

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来源
《四川体育科学》 |2018年第6期|43-47|共5页
作者
徐佳丽; 黄波; 万志峰; 李良;
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作者单位

上饶师范学院体育学院,江西上饶,334000;

上饶师范学院体育学院,江西上饶,334000;

江西陶瓷工艺美术职业技术学院,江西景德镇,333000;

江西师范大学体育学院,江西南昌,330022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育锻炼;
关键词
适应身体活动(APA); 适应体育教育(APE); 特殊体育; 残疾人体育;

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