MOOC环境下我国教育出版数字化转型困境

闫玲玲

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2012年以来MOOC的大规模兴起不仅对于高等教育的教育理念、人才培养和教学方式等带来了挑战与变革,在出版业领域,对于教育出版的数字化转型也带来了相应的困境与难题.文章立足于教育出版数字化转型的目标、学习、教学的需求,从MOOC的优势特征角度分析MOOC环境下我国教育出版数字化转型所面临的困境.明确所面临的冲击与挑战,有力地促进我国教育出版的数字化转型进程.

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来源
《硅谷》 |2019年第12期|113-116|共4页
作者
闫玲玲;
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作者单位

华东师范大学;

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正文语种 chi
中图分类出版工作理论;
关键词
教育出版; 数字化转型; MOOC;

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