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甘肃地域文化视野下的大学语文教学探索与实践

         

摘要

在大学语文课程的教学改革实践中,将甘肃地域文化渗透和融合到大学语文的实践教学中,编写具有甘肃地域特色教材,设置甘肃文化专题教学模块,在写作内容中加入甘肃地域文化符号,借助探究性学习平台和课外实践活动实现地域文化资源进入大学语文教学课堂内外等,扩大《大学语文》的教学视野,使甘肃地域文化借助大学语文课堂这个平台,彰显其别具特色的魅力。

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