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“互联网+”背景下人体解剖学教学改革的探析

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人体解剖学是医学课程的基础,理论枯燥,内容复杂,近几年学校的教学尸体资源较少,课时设置相应的也减少了,这给传统教学带来严峻的考验。但是在"互联网+"背景下,利用互联网平台,采用医学虚拟仿真平台和慕课平台,利用新的教学方式为人体解剖学课程的教学改革提供了新的思路和方法。

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来源
《智慧健康》 |2019年第12期|23-24|共2页
作者
黄微; 夏芫; 孙丽丽; 杲云; 李倩;
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作者单位

昆明医科大学海源学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
“互联网+”; 人体解剖学; 教学改革; 信息技术;

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