文化建设与民族主体性

机译：恐惧的恐惧，欢乐的泪水：拉恩·拉恩剧院及其在巴布亚新几内亚民族文化建设中的作用

机译：民族学观点。奇瓦瓦华雷斯城的性暴力和性别暴力：结构，政治，文化和主体性

机译：美元与错觉：后繁荣时期的全球金融，文化创伤与民族经济主体性

机译：论政府职能转型在西北部少数民族地区城市社区文化建设中 - 以宁夏石紫山市大武寇区为例

机译：眼睛/我和眼睛/我们：非洲本地视觉和自动民族志中的反思性和亚主体性

机译：心理健康主体性与城市：上海移民压力民族志

机译：美国民族族裔文化建设挣扎

机译：判断规范 - 一种量化企业主体性的技术。

机译：使用民族语言（英语）语音符号学习方法，民族语言（英语）和外国语言（英语）复合学习方法，民族语言（英语）和外国语言的语言教学方法，语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法

机译：2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列，以及基于该阵列的民族学和种群分析方法，以验证繁殖并避免内分泌的培养。

机译：SPIKIT是一款应用程序，可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言，并促进了众多少数民族的归属和成为，特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。