乡村振兴背景下专业技术培训与农村家庭减贫

曾湘泉; 陈思宇

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乡村振兴背景下专业技术培训与农村家庭减贫

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在打赢脱贫攻坚战、完成消除绝对贫困的艰巨任务后,如何建立相对贫困治理长效机制,将巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,成为中国迈向共同富裕面临的又一项挑战。利用中国劳动力动态调查(CLDS)数据,实证检验了专业技术培训对中国农村家庭相对贫困的影响。研究发现:专业技术培训能够显著降低家庭相对贫困的概率,其作用机制在于,专业技术培训能够提高家庭成员参与就业的概率,提高家庭收入,从而帮助家庭脱贫。异质性分析表明,专业技术培训的减贫效应在规模较小、男性占比较高的家庭,以及村居规模较大,距离县城较近的样本中影响更大。研究结论为专业技术培训的减贫效应提供了经验证据,为缓解相对贫困、建立长效治理机制提供了政策启示。

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来源
《广东社会科学》 |2022年第1期|24-33|共12页
作者
曾湘泉; 陈思宇;
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作者单位

中国人民大学劳动人事学院;

北京100872;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类农业收入与分配;
关键词
专业技术培训; 农村家庭; 相对贫困; 减贫;

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