广西高校助学贷款诚信教育探索--基于对新加坡大学诚信教育的经验借鉴

吴大平

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广西高校助学贷款诚信教育探索--基于对新加坡大学诚信教育的经验借鉴

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当前，广西高校助学贷款诚信教育中存在主体和形式单一，缺乏系统性和连贯性，效果不明显等问题。对此，可借鉴新加坡诚信教育经验，注重以儒家传统思想来培养学生的诚信意识，将助学贷款诚信教育与学生工作结合起来，多角度、多方位地开展内容多样的助学贷款诚信教育实践活动，将助学贷款诚信教育纳入学生整体教育规划，注重榜样示范作用，构建学校、家庭、社会三位一体的诚信教育模式。

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来源
《广西社会科学》 |2014年第6期|50-52|共3页
作者
吴大平;
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作者单位

广西学生资助管理办公室;

广西南宁530021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G527(67);
关键词
大学生; 助学贷款; 诚信教育;

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