大数据视阈下“微课”在理工科高校思政课中的应用及思考

机译：党建科学化视阈下加强党校建设的几点思考

机译：新课改背景下“微课”在高中生物有效教学中的应用研究

机译：在理论课中使用Powerpoint的可能性

机译：从动力到影响：微课程竞赛的问题，思考与超越-基于近三年中国微课程竞赛的分析

机译：打算留下来：积极的形象，态度和课堂经历会影响学生在理工科专业中坚持下去的意图

机译：微课在胸腔外科临床教学中的应用

机译：跨界、协同、融合--新工科视阈下高职院校信息技术创新人才培养模式研究

机译：基本物理应用和Glint视阈值域模型的数学发展

机译：改进了驱动辊和类似结构的固定或移动机构的应用，从而使它们易于拆卸，并在理想的情况下简化了弹力

机译：施工科，结构及施工科和/或结构的使用

机译：振动设备的控制系统具有理想的频率，可以通过自动自我调节来调节理想频率，方法是通过在理想频率下的较低电流传导或在较差的频率下的较高电流传导