大学生对创业教育认知的现状调查——以山西农业大学为例

张杰; 任彦霓; 岳程瑜

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为掌握大学生对高校开展创业教育的认知程度和了解开展创业教育在大学生中产生的效果,文章对山西农业大学1000名在校大学生进行问卷调查.调查问卷按照李克特量表形式设计,包含了大学生对创业的了解程度、大学生创业心理情况、大学生对学校开展创业教育的认知、大学生在开展创业实践中遇到的困难4个部分共32个问题.在对回收的有效问卷进行统计分析的基础上,针对性地提出了进一步完善大学生创业教育工作的建议.

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来源
《山西高等学校社会科学学报》 |2019年第2期|73-78|共6页
作者
张杰; 任彦霓; 岳程瑜;
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作者单位

山西农业大学资源环境学院,山西太谷030801;

山西农业大学资源环境学院,山西太谷030801;

山西农业大学资源环境学院,山西太谷030801;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
创业教育; 李克特量表; 精准帮扶; 校企合作;

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