“七一”讲话精神融入“中国近现代史纲要”课教学初探

屈宏; 高岩

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习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话高屋建瓴、提纲挈领,是一篇回望历史、擘画未来的马克思主义纲领性文献,对新时代思政课教学具有长远的指导意义。将“七一”讲话精神落实到“中国近现代史纲要”课教学中,是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求,也是增强大学生“四个自信”、引导大学生自觉抵御历史虚无主义的必然要求,更是强化当代青年责任担当的必然要求。文章从深入落实习近平总书记的大历史观等五个方面,提出将“七一”讲话精神融入“中国近现代史纲要”课教学的主要内容,并从教师和学生两个层面提出落实“七一”讲话精神的实践路径。

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来源
《山西高等学校社会科学学报》 |2022年第2期|20-24|共5页
作者
屈宏; 高岩;
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作者单位

大连理工大学马克思主义学院;

辽宁大连116024;

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正文语种 chi
中图分类课程类型与设置;
关键词
“七一”讲话精神; 中国近现代史纲要; 课程教学;

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