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龙柏林;
中山大学教育学院;
个人主体性; 发展限度; 概念诠释; 生成分析; 现实确证;
机译:现实及其概念:评述“主体性的真实性”及其概念:评述“主体性的实质”
机译:主体性:回顾概念并理解真实主题主体性问题:复习概念并学习真实
机译:个人同化和独特性作为细分机制的双重需求:在学生中发展概念
机译:基于诠释学的译者主体性研究
机译:一种采用非正式逻辑进行证明的概念的发展方法。
机译:增强的健康权能为2015年后的健康发展议程带来什么?:质疑最低限度核心概念在满足全球基本卫生需求方面的作用
机译:康德对主体性的先验概念与“纯粹理性批判”中第二种经验类比的证明
机译:双重诠释中的重子交换 - F和欧米茄 - 轨迹
机译:用于打击诸如Corona19等病毒的疫苗的开发。 过滤器概念的提议应用高级收敛技术和过程概念,以最大限度地减少获取基础材料过程中的杂质。
机译:电子临床移交综合医学教育(eCHIME)。一种将个案信息从电子临床移交软件链接到相关测验问题的新颖方法,从而为工作场所的学习,教育和员工发展提供了补充。 eCHIME是一种双重搜索工具,它基于卫生行业中许多部门的现有数据。各个站点和临床学科可以通过向个人设备交付上下文量身定做的问题来定制适合自己领域的问题。
机译:诠释和检索个人书签
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