2015级少数民族预科学生状况调查概述——以某地14所省属本科院校预科生为例

张伯成; 吕立杰

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本文通过对2015级少数民族预科学生网络问卷调查,旨在了解学生们的自然情况;对学校教育的学习态度,包括其自身高中学习和高考结果的态度;对预科教育阶段的期待,意在探明学生对预科教育的理解,个人对该阶段学习生活的基本认知;对预科乃至大学毕业后的相关人生规划等情况.通过对问卷结果的概述展示该学生群体各方面的真实原貌,为教育教学群体和决策机构提供一些可供参考的素材.

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来源
《宁夏社会科学》 |2017年第3期|154-160|共7页
作者
张伯成; 吕立杰;
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作者单位

东北师范大学,吉林长春130024;

吉林省教育学院民族教育学院,吉林长春130022;

东北师范大学,吉林长春130024;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
少数民族预科学生; 调查; 概述;

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