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沟通与觉察在大学生心理问题中的应用

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摘要

本文从高等院校开展心理健康教育的意义出发,通过对沟通理论与技巧的尝试实践,对高等院校学生心理健康现状分析以及学校心理健康教育的形式进行探索,促进学生自我觉察,预防和化解大学生在学习、工作和生活中存在的危机,进一步促进大学生心理健康教育发展.

著录项

来源
《社科纵横》 |2017年第3期|122-124|共3页
作者
郭淑芬;
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作者单位

阜新高等专科学校辽宁阜新 123000;

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正文语种 chi
中图分类青少年心理学;
关键词
沟通; 觉察; 大学生; 心理问题;

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