从跨文化视角谈法律德语教学

霍颖楠

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从跨文化视角谈法律德语教学

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在培养外语专业复合型人才的过程中应该充分发挥专用语课程的重要作用，它架起了纯语言教学和专业课教学之间的桥梁，旨在培养学习者在某一专业学科内的语言行为能力。本文通过分析中德文化差异对各自法律语言及法律文化的影响，论证如何在法律德语教学中导入跨文化理念，深化教学内涵，提高学习者语言和专业表达的正确性和适当性，提高学生的文化敏感度。

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来源
《社科纵横》 |2014年第7期|172-173|共2页
作者
霍颖楠;
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作者单位

中国政法大学;

北京外国语大学北京 100871;

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正文语种 chi
中图分类德语;
关键词
专用语; 跨文化; 法律德语教学; 外语教学;

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