对大学生进行'三生教育'状况的调查分析——以红河学院为例

闫彩红; 刘殿巨; 张曼

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为了深入认识和把握大学生"三生教育"现状,有针对性地对大学生进行"三生教育",以红河学院的在校大学生为对象,对大学生生命、生存和生活的认知和状况进行了抽样问卷调查和访谈.分析认为,对大学生进行"三生教育"的状况总体是好的,但也存在一些问题,据此提出,高校"三生教育"在内容上应加强对大学生的职业生涯规划教育、压力应对教育、生命价值和生命责任教育,从总体上也需要进一步加强.

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来源
《社科纵横》 |2010年第12期|149-151|共3页
作者
闫彩红; 刘殿巨; 张曼;
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作者单位

红河学院,云南,蒙自,661100;

红河学院,云南,蒙自,661100;

红河学院,云南,蒙自,661100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学生; "三生教育"; 职业生涯规划教育;

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