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乐队指挥法公共课在不同班级的针对性教学——以浙江音乐学院乐队指挥公共课的课堂教学改革为例

         

摘要

指挥法是高等专业音乐院校普遍开设的课程,乐队指挥法则是音乐学院作曲与表演专业的必修课程之一.然而,面对国内音乐学院设置的系部和专业,我们应当做到因材施教、分层教学.本文以笔者在浙江音乐学院的课堂教学改革实践经验为基础,探讨了乐队指挥法公共课的教学之道.

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