古筝教学中的力度分配研究

廖婧

首页> 中文期刊> 《歌海》 >古筝教学中的力度分配研究

古筝教学中的力度分配研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

力度作为音乐的基本要素之一,在古筝演奏中有着极其重要的意义。合理的力度分配,能使所演奏的筝曲更具层次感、更有张力,是提高音乐表现力的重要手段。着力研究力度分配在筝乐当中的体现、力度的分配规律以及力度变化所体现的美学意蕴(即造成力度变化的深层原因),能有效总结出一套系统化理论,使得演奏者对力度分配的经验与知觉感提升到自觉认知的高度,为古筝演奏与教学提供一些有效指导。

著录项

来源
《歌海》 |2022年第2期|69-76|共8页
作者
廖婧;
展开▼
作者单位

湖南科技大学艺术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类民族器乐理论和演奏法;
关键词
力度分配; 古筝演奏; 古筝教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 游戏式教学方法在五年制高职学前教育古筝教学中的研究与实践 [J] . 蒋慧 . 科技资讯 . 2019,第22期
2. 音乐教育教学研究之r——中国传统乐器"古筝"演奏技法的发展在音乐教学中的运用 [J] . 冯婷婷 . 戏剧之家 . 2016,第001期
3. 游戏式教学方法在幼儿古筝教学中的研究与实践 [J] . 王红婷 . 民族音乐 . 2015,第2期
4. 古筝教学中渗透文化艺术实践研究 [J] . 杨睿一 . 文化产业 . 2022,第5期
5. 新时代背景下高校古筝教学中的问题与对策研究 [J] . 马瑜 . 中国民族博览 . 2022,第10期
6. 传统作韵技巧在现代古筝演奏技法中的应用研究 [C] . 马雯雯 . 2020 课程教学与管理云论坛 . -1
7. “交互式”教学模式在古筝集体课教学中的应用研究——以即墨市M实验学校为例 [A] . 郭青 . 2020

古筝教学中的力度分配研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅