“互联网+工匠精神”驱动高职影视人才培养改革刍议

单珊

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2015年“中国制造2025”行动纲领发布,2016年“工匠精神”重回国人视野,作为制造业重要支撑力量的高职教育普遍意识到“工匠精神”培育的重要性和迫切性.“互联网+”时代需要互联网思维,更需要工匠精神,在两者的驱动下,高职影视类专业人才培养应做出及时的应对与改革,一方面结合“互联网+”的媒介融合新环境调整培养方案与课程设计,利用网络信息技术创新教学模式,另一方面,传承“工匠精神”,培养能“专精一艺”的影视制作“手艺人”.

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来源
《东南传播》 |2016年第12期|143-145|共3页
作者
单珊;
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作者单位

江苏开放大学江苏南京210036;

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正文语种 chi
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关键词
互联网+; 工匠精神; 影视专业; 教学改革;

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